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托福写作应该怎样怎样构建“总—分—总”结构

时间:2012-05-19 18:34来源:镇江朗阁外语培训中心 作者:leo
托福写作应该怎样怎样构建总分总结构 摘要:托福写作中如何搭建作文结构? 镇江朗阁 网为您带来托福写作搭建总-分-总结构的技巧。 托福写作题目易变,我们很难摸到它的规律,不

托福写作应该怎样怎样构建“总—分—总”结构
摘要:托福写作中如何搭建作文结构?镇江朗阁网为您带来托福写作搭建总-分-总结构的技巧。
  托福写作题目易变,我们很难摸到它的规律,不过,我们可以从其他方面下功夫,找出托福写作的共性,降低托福写作难度。下面,镇江朗阁网为您介绍一种容易获得高分的托福写作结构:总—分—总”结构。

  美国人的思维就是“线性思维”,即典型“总—分—总”的写作思维。这种思维源于美国的presentation,即美国学生在课堂上的演说。他们做这种演说所遵循的原则是“总—分—总”。在新托福写作中,用这种思维容易获得高分。

  按照这种思维模式,托福作文应该写成三个层次,也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持,这种思想使托福作文很容易达到24分。想达到27分以上,就应该在这三条理由中再各找出两条理由来支持。托福作文要写五段:第一段为中心思想段;二、三、四段为支持段落;后一段为总结段落。

  托福作文的全部思维就这么简单!如果你把托福作文写得高深而富于哲学思想,白人根本看不懂。中国学生按中国的思维作文,就是低分;中国学生按美国人思维写出的作文又会被中国教师认为过于简单。我有一位高中生学生,他在托福作文得到28分,却被他的高中英语老师批得一无是处。这就是中国式思维与美国式思维的冲突。我们参加的是由美国人出题的托福考试,是美国人按照美国的游戏规则设置的考试游戏。我们必须遵循他们的游戏规则才能获得高分。我们的作文不是给中国老师看的,而是给美国老师看的。 (责任编辑:admin)


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